Sidéradougou dans la Comoé : le DREPPNF, Dari Anselme Dah, distille le message du MEBAPLN
Le DREPPNF des Tannounyan, Dari Anselme Dah, a rencontré la communauté éducative de Sidéradougou, localité située dans la Comoé à 65 kilomètres de Banfora, le 17 mars 2026 dans la salle de réunion et des fêtes de la mairie. Objectif : partager avec elle le message qu’a apporté le ministre de l’Éducation l’enseignement de base et de la Promotion des langues nationales lors de son passage le 23 février 2026 à Banfora.
A Sidéradougou, Dari Anselme Dah était accompagné du Directeur provincial de l’Éducation préscolaire, primaire et non formelle de la Comoé, Mamadou Héma, ainsi que des responsables des services des ressources humaines et de la communication de la Direction régionale et provinciale. Ce sont des parents d’élèves, des enseignants et des directeurs d’écoles ainsi que des encadreurs pédagogiques, fortement mobilisés et venus des 47 villages de la commune que le Directeur régional de l’Éducation préscolaire, primaire et non formelle, Dari Anselme Dah, a rencontrés.
Pour planter le décor des débats, les deux CCEB que sont Béma Coulibaly de la CEB1 et Adama Dao de la CEB2 ont présenté leurs circonscriptions respectives en termes de nombre d’écoles, d’enseignants et de mise en œuvre des réformes éducatives. Les CCEB ont également levé le voile sur les difficultés que rencontrent les deux CEB, notamment en termes d’insuffisance de moyens roulants et de carburant pour l’encadrement.
À leur suite, les responsables des services de gestion des ressources humaines de la DPEPPNF et de la DREPPNF ont donné des informations relatives à la gestion des carrières des enseignants. À les entendre, plus de 1 200 dossiers, par exemple, ont été traités au cours de ce mois de mars 2026 et les intéressés constateront l’incidence financière à la fin de ce mois. Pour éviter que leurs dossiers ne soient rejetés, des conseils pratiques, sur la base de dossiers physiques comportant des insuffisances, ont été donnés aux enseignants. S’agissant des fiches d’évaluation, ces derniers ont été invités à bien remplir les dossiers afin de faciliter la saisie de leurs notes car, ont prévenus les deux techniciens, l’absence d’une donnée comme la date de l’évaluation ou un numéro matricule erroné peut empêcher cette saisie.
Avant de donner la parole au DREPPNF pour le clou de la rencontre, le DPEPPNF Mamadou Héma, qui l’a introduit, a salué la mobilisation du jour et traduit sa reconnaissance à la communauté éducative de Sidéradougou pour les acquis engrangés l’année passée, lesquels ont permis à la Comoé d’obtenir un taux de succès de 89,01 % à la session 2025 du CEP. Mamadou Héma a invité les enseignants à s’engager davantage malgré les difficultés qu’ils ont soulevées et qui sont, somme toute, réelles.
S’adressant à l’assemblée, Dari Anselme Dah, d’entrée de jeu, a dit aux participants qu’il est venu leur témoigner sa solidarité et les remercier pour leur engagement qui a permis à la région de réaliser un taux de succès honorable à la session écoulée du CEP. À la lumière des exposés des deux CCEB, il a salué la mise en œuvre réussie des réformes éducatives, de même que l’installation des Conseils d’école dans toutes les écoles de la commune. Le DREPPNF a également indiqué être venu transmettre le message que le ministre a livré lors de son passage à Banfora le 23 février 2026. Égrainant, l’un après l’autre, les mots d’ordre saillants de Jacques Sosthène Dingara, Dari Anselme Dah a, en substance, rassuré que le MEBAPLN est satisfait de chacun des acteurs du système éducatif et particulièrement des directeurs d’écoles, qui sont à ses yeux, les lieutenants desquels dépend le succès des réformes. Le ministre n’occulte pas les encadreurs pédagogiques et les CCEB qu’il a qualifié de bons managers du système éducatif.
Selon le DREPPNF, le ministre a pris bonne note des difficultés que rencontrent les acteurs sur le terrain. Et, malgré le contexte sécuritaire qui absorbe l’essentiel du budget de la nation, il promet de travailler progressivement à leur résolution tout en prônant les initiatives et les solutions endogènes.
Le DREPPNF a terminé son message par des conseils pratiques avant de renouveler sa confiance à ces acteurs et de prier Dieu ainsi que les mânes des ancêtres pour qu’ils les accompagnent durant cette année scolaire.
Go Mamadou Traoré
Wangola Médias.
